La enseñanza del español en China continental y Hong Kong: Estado actual y desafíos
2022-06-10
Resumen del Evento
El 10 de junio de 2022, la Asociación Taiwanesa de Hispanistas organizó el taller en línea "La enseñanza del español en China continental y Hong Kong: Estado actual y desafíos". Moderado por la Profesora Luisa Chang (NTHU), tres académicos compartieron sus conocimientos sobre el rápido crecimiento de los programas de español en China continental, el sistema de exámenes estandarizados y los desafíos pedagógicos únicos en el cambiante panorama sociopolítico de Hong Kong. El Profesor Jing-Sheng Lu (SISU) brindó comentarios expertos.
Resumen de las Presentaciones
1. Enseñanza y evaluación del español en China continental
Ponente: Sra. Ya-Hui Chang (Profesora Asociada, Universidad de Xiamen) Puntos Clave:
- Rápida Expansión: Según el anuario de 2021, los estudiantes universitarios de español en China superaron los 30,000, y el español ahora se incluye en el currículo de la escuela secundaria.
- Marco Curricular: Presentó la Guía de enseñanza para la carrera de español en las instituciones de educación superior (《普通高等學校本科西班牙語專業教學指南》), cuyos cinco marcos abarcan la formación básica común, los cursos profesionales básicos, la formación práctica y la tesis de graduación.
- Exámenes Estandarizados: Explicó los exámenes profesionales "Nivel 4" (segundo año) y "Nivel 8" (cuarto año) esenciales para los estudiantes de español en China.
2. La enseñanza del español en China continental: Nuevos horizontes y desafíos
Ponente: Sra. Nieves Tzu Yu Liu (Profesora Asistente, NTU; anteriormente en la Universidad de Nankai) Puntos Clave:
- Historia y Progreso: Revisó el desarrollo de los estudios de español en China desde 1952 y el papel del Instituto Cervantes.
- Comparación entre ambos lados del Estrecho: Comparó los materiales de enseñanza, el profesorado y las características de los estudiantes entre China continental y Taiwán.
- Perspectivas Prácticas: Utilizó la Universidad de Nankai como estudio de caso para mostrar cómo los entornos de clases pequeñas mejoran la alfabetización humanística y la visión internacional.
3. Enseñar español en Hong Kong (2020-21): Un contexto de cambios
Ponente: Sr. Óscar García Marchena (Profesor Asistente Visitante, Universidad Tunghai) Puntos Clave:
- Impacto de los Cambios Sociales: Discutió cómo la Ley de Seguridad Nacional y los factores políticos afectan las discusiones en clase, los problemas de identidad y la emigración de estudiantes.
- Contexto Educativo: Analizó las diferencias en la enseñanza del español en escuelas internacionales, universidades y centros de idiomas en Hong Kong.
- Mejora de la Calidad: Enfatizó las estrategias para mejorar las habilidades de comunicación oral entre los estudiantes asiáticos en entornos EMI (inglés como medio de instrucción).
Información del Evento
- Hora: 10 de junio de 2022 (viernes) 20:00-21:30
- Lugar: En línea (Zoom)
- Moderadora: Prof. Luisa Chang (Universidad Nacional Tsing Hua)
- Comentarista Especial: Prof. Jing-Sheng Lu (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái)
Pósters
CVs
Reportajes
reportaje.pdf
Fotos de la actividad
Información del Evento
El 10 de junio de 2022, la Asociación Taiwanesa de Hispanistas organizó el taller en línea "La enseñanza del español en China continental y Hong Kong: Estado actual y desafíos". Moderado por la Profesora Luisa Chang (NTHU), tres académicos compartieron sus conocimientos sobre el rápido crecimiento de los programas de español en China continental, el sistema de exámenes estandarizados y los desafíos pedagógicos únicos en el cambiante panorama sociopolítico de Hong Kong. El Profesor Jing-Sheng Lu (SISU) brindó comentarios expertos.