Resumen del Evento

El 29 de octubre de 2021, la Asociación Taiwanesa de Hispanistas organizó el taller en línea "Taller de Propuestas de Investigación del MOST: Guía y Experiencias para Investigadores de Estudios Hispánicos". Moderado por la Profesora Yang Chiung-ying (NCCU), el evento contó con la Profesora Shuli Chang (Coordinadora de la División de Literatura Extranjera del MOST) como invitada especial, junto con cuatro académicas veteranas que compartieron experiencias prácticas en la obtención de subvenciones de investigación.

Resumen de las Presentaciones

1. Palabras de la Invitada y Recursos

Ponente: Prof. Shuli Chang (Coordinadora, División de Literatura Extranjera del MOST) Puntos Clave:

• Mentalidad: Alentó a los investigadores a ver las solicitudes de subvenciones como un motor para el crecimiento académico y un proceso para aclarar el valor de la investigación.
• Recursos Académicos: Presentó el "Programa de Mentoría" y el "Proyecto de Traducción de Clásicos" del Centro de Humanidades y Ciencias Sociales del MOST.
• Ética Académica: Enfatizó la importancia de las revisiones bibliográficas rigurosas y la integridad académica.

2. Redacción de propuestas para lingüística y enseñanza

Ponente: Prof. Hui-Chuan Lu (Felisa Lu) (Universidad Nacional Cheng Kung) Puntos Clave:

• Cinco pasos de la investigación: Desde la concepción y presentación hasta la ejecución, presentación en congresos y publicación en revistas.
• Innovación Interdisciplinaria: Compartió cómo combinar la sintaxis y la lingüística comparada con herramientas tecnológicas como los rastreadores oculares.
• Práctica de Solicitud: Destacó la preparación temprana, evitando el autoplagio y utilizando gráficos e imágenes en los informes finales.

3. Prospectiva y continuidad en lingüística aplicada

Ponente: Sra. Lo-Hsueh Lu (Profesora Asociada, Universidad Providence) Puntos Clave:

• Continuidad de la Investigación: Enfatizó que los proyectos de investigación deben ser coherentes y alentó los estudios interdisciplinarios.
• Orientación a Resultados: Aconsejó a los profesores noveles presentar propuestas solo después de una preparación exhaustiva y asegurarse de obtener resultados de investigación sustanciales.

4. Tendencias de investigación en humanidades y reglas académicas

Ponente: Prof. Luisa Chang (Universidad Nacional Tsing Hua) Puntos Clave:

• Perspectivas Únicas: Sostuvo que el valor de la investigación radica en los conocimientos únicos más que en la popularidad del tema.
• Reglas Académicas: Detalló las "variaciones regulares e irregulares" de las solicitudes de subvenciones, enfatizando la importancia de publicar en revistas de alta calidad.
• Revistas Depredadoras: Advirtió a los académicos contra las revistas depredadoras que carecen de credibilidad y pueden dañar la reputación académica.

5. Expansión y práctica en la investigación literaria

Ponente: Prof. Yang Chiung-ying (Universidad Nacional de Chengchi) Puntos Clave:

• Evolución de la Investigación: Compartió su trayectoria desde el estudio de la ficción detectivesca hasta la literatura femenina contemporánea y la cultura popular.
• Detalles de Redacción: Proporcionó demostraciones detalladas sobre la metodología de investigación, los cronogramas de ejecución y la planificación presupuestaria.
• Síntesis Bibliográfica: Sugirió la lectura y el resumen continuo de la literatura para construir una base sólida.

Información del Evento

• Hora: 29 de octubre de 2021 (viernes) 20:00-22:00
• Lugar: En línea (Google Meet)
• Moderadora: Prof. Yang Chiung-ying (Universidad Nacional de Chengchi)